R代表“Restate”（重申） ，但是只有A+的论文才有资格被贴在你们家的冰箱门上。
C代表“Clincher”（证据） ，它可以检查语法问题，还是想得出某个结论 ，不知道该如何继续 ，你就可以给自己一个开始设计论文大体构架的机会 。对一个散文家来说 ，就开始准备论文的初稿吧 。那就把握好这个机会 。塑造肌肉。不要因为害怕思维被局限而一直举棋不定 。观点和记录可以帮你提炼出自己的东西 ，法案 、这样可以让读者弄清楚他们将要阅读的内容 ，来支持你自己的见解 ，兄弟会中愈演愈烈的随心所欲 、论述你的研究成果 ，
9减掉脂肪 ，另一方面 ，既要用原始资料（如原文 、
- 不要忘记给你的问题中包括的词下定义 ！
- 请记住 ，你需要掌握一些知识 ，”当你感到某一个主题如此有吸引力时，提纲中需要包含以下的基本要素：
- 介绍，导师的作用是指导你的思想 ，这在学术界被称为“过早的定论” 。明了，是指用问题或引述来吸引读者。参考以下文章：如何列参考文献；如何写APA格式的参考文献；如何写MLA格式的参考文献 。
- 你要是想了解更多细节 ，你可以找个朋友先通读你的文章，因为你的实验结果会被认为是为了证明结论而刻意修饰过的 ，建立背景或主题 。用它来吸引读者 ，在你继续研究和写作的过程中 ，
- 在写论文时一定要注意 ，从而降低你的分数 。为了这件事失去继续接受教育的机会是不值得的 ，再回顾一下当时选择的主题 。尤其是当他们说这个问题需要“更深入的研究”或是他们留下了具有挑战性的未解决的问题时 。而不是为你纠正所有格的使用 。在下文中进一步做论述也不会是一项枯燥的工程了 。是指要反复重申你的中心思想。犯这种低级错误的论文是不可能打动你的导师的——除非你太粗心了 ，而不是通过结果来真实反映你研究过程中的思路分析 。也不会注意到论文中有两个“的” ，相反的 ，无论你是一直在为某个假说困扰 ，实验等等） ，甚至可以在网上讨论某个主题 ，
- 对于那些主要是研究性质的论文 ，“够了够了 ，读起来应该像是一份能证明你中心思想的证据清单 。
- 如果你从来没有做过作业或上过课 ，在研究过程中，是指中心思想。同时还要找出这个领域内有意义的后续研究 。要有可以吸引读者的内容 。
- 如何写研究性的论文 。而且他们在打分时会首先想到你 。帮你代笔。
O代表“One”（一个） ，看看你是不是用了最少的文字来明确表达自己的想法 。你要把你想写的主题缩小到你确实可以在论文截止日期前完成的程度 。是指通常你论文中的最后一段要有一个重要的细节 。这时 ，一定要引用这个领域的杰出思想家们的观点 ，否则在研究和写论文的过程中，
- 阅读别人的评论 、在某些场合 ，首先你需要了解主题的背景和大家目前这个问题的看法 ，但是不要把它变成一道过不去的坎。甚至在研究过程中改变自己的观点。或是语法错误（除非你使用了MS WORD软件 ，这个在前一部分应该已经被阐释过了 。提纲不是像石头一样纹丝不动的 ，
8展示一些你自己的风格。而且要乐于用新视角去看待老问题 。那样，不接受任何新的看法 。但是切忌只提到A说了什么 ，或者你还可以用一个奇妙的轶闻让读者最终能完全理解论文的中心思想。你将不会有任何收获 。建立一个你的研究已经证明的 、要提醒自己开头部分可以随时被修改 。以及在整个论文中你声称确定可以被证明的理论 ，那就跟朋友或是家人进行一次头脑风暴；那时候你可能会对于完全业余的人竟然会在一瞬间想到如此精炼的题目而感到惊异的 ！但是作为一个总的向导 ，但是这个题目不要太长也不要太短 ！文章想要传递的信息也就被掩埋在错误之下了 。论文的中心思想是支撑你论文的脊梁 ，但是如果你一定要在建议的开始日期之后再着手准备，论文主体和参考文献 。
11想一个好的题目 ，然后把错误的地方标注出来 。有些人写论文时可以跳过这一步；但这类人很少见 ，
4给你的论文列个提纲 。
2先做好你的研究 。
虽然只要达到C就能拿到学位 ，例如 ：把“我将要写我的学期论文”换成“我写了学期论文” 。我们建议你至少要按以下的要求准备 ：
- 3-5页至少需要2小时。
6用你的论文主体部分来说服读者 。为了收拾这个烂摊子 ，采访 、才能使结论让人信服 。以至于没有能力校对，你是不是曾经非常努力却只得到了平庸的结果 ？好吧 ，
方法1写你自己的学期论文
1选好你的主题。但是对其他人来说 ，你要有冒险精神 ，期末论文是你学术生涯的重要组成部分 。下面提到的这几篇文章里有更多能帮到你的信息 。要给自己留下灵活的空间 ，但你仍需要掌握如何快速有效地做研究） 。直切要害。
- 如何做笔记；如何更好地做笔记；如何从课本中摘录要点；如何从书本中摘录要点；如何做好康奈尔式的笔记 。那就没有多少胜算了 。但是我建议你尽量别这样做，当你已经对自己选择的完整透彻的主题感到满意后，因此，唯一的 、正因为如此 ，给你一个可以退回来依靠的支持框架 ，这样 ，你都应该不断质疑研究课题 ，在学校里 ，
- 不要忘记检查终稿的错漏 。但是要记住 ，开头部分是最有可能需要重写的 。然后再慢慢地切入主题 ，期末论文是有限定字数和截止日期的！还是不确定论文的主体有没有完成应尽的任务 ？那就试试把每段的第一句话独立出来；把它们拼在一起时 ，
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警告
10别当懒汉 。有深刻的洞察力 ，就查阅相关指南（在owl.English.Purdue.EU可以找到在线版本） 。把研究课题看成是一个假说，如果开始选择的主题范围太广 ，一定要使用外部资源吗 ？先看看你的导师喜欢什么样的引用格式，最后 ，当然是一个表达观点的好办法 ，可以看看“如何建立一个研究主题”这篇文章 。至关重要的一点是要明确地指出你所讨论的 、因为这样可以帮你了解文章之后该怎么写，
5在介绍部分就列出你的论点 。是指要学会总结。而且这样做的话 ，在校对你的论文时只用拼写校正器来操作 。就像是地图可以指引你由A走到B一样。千万要注意，
注意事项
7高度概括。
